教育创新如何赋能人才培养的范式突破？产学研协同如何推动可持续发展技术革命？5月27日，大学与可持续发展研讨会在新万博体育,新万博注册举行，数十位国际知名大学校长及专家围绕“构建全球高等教育共同体：可持续发展的创新路径”进行深入探讨。
新万博体育,新万博注册大学校长金力在会上致辞。北京大学校长龚旗煌、香港中文大学校长卢煜明、奥地利欧亚-太平洋大学联盟主席约瑟夫·斯特罗布尔（Josef Strobl）、香港中文大学常务副校长潘伟贤、格罗宁根大学副校长彼得·费尔霍夫（Peter Verhoef）、京都大学副校长河野泰之（Kono Yasuyuki）、香港中文大学协理副校长陈新安、澳门科技大学协理副校长朱依谆等参与研讨。新万博体育,新万博注册大学副校长陈志敏担任研讨会主持。校长助理吴力波在会上介绍了中国首个自主研发的气候科学大语言模型Planet Intelligence @ Climate系统。
研讨会共设两项议题——“教育创新赋能：可持续发展人才培养的范式突破”、“产学研协同创新：可持续发展的技术革命”，吴力波、环境科学与工程系教授王玉涛担任主持。
构建开放包容的教育生态
聚焦可持续发展人才培养的范式突破，奥克兰大学副校长埃里克·利桑德（Erik Lithander）、奥斯陆大学校长斯韦恩·斯托伦（Svein St?len）、芝加哥大学北京中心执行主任戈泽宁（Zening Ge）、澳门大学校长宋永华、马德里自治大学副校长伊雷娜·马丁·科尔特斯（Irene Martín Cortés）进行了专题发言，多位国内外大学校长在讨论环节分享了所在高校的人才培养经验。
从设计面向可持续发展的课程、开展兼具国际性与本地性的研究项目，到建立校级科研合作平台、开展各类双学位项目合作，再到实行多语言教育与跨校合作、培养学生终身学习能力等在实现可持续发展目标的过程中，大学合作模式成为讨论的焦点。
校长们一致认为，开放合作是实现可持续发展目标的关键，知识应当成为连接世界的桥梁，高校有责任培养具有全球视野与创新能力的人才，为实现可持续发展目标做出积极贡献。大学需构建开放包容的教育生态，鼓励跨学科合作、人工智能技术赋能教育与科研，以应对气候变化、能源转型等全球性挑战。同时，应将更多全球南方国家纳入高等教育合作体系，携手探索更多可持续发展的创新路径。
大学应成为产业发展的驱动力
围绕“产学研协同创新：可持续发展的技术革命”这一主题，悉尼大学副校长凯瑟琳·贝洛夫（Katherine Belov）、威尼斯大学校长李集雅（Tiziana Lippiello）、华威大学助理副校长顾赛（Sai GU）、澳门科技大学校长李行伟等多位校长进行分享。
大家认为，基于跨学科合作的科技成果转化是应对全球性挑战的重要途径。大学应成为产业发展的驱动力，尤其是在国际合作中发挥关键作用。
以电池应用、用水治理、渔业管理等不同科技成果转化成功案例为例，校长们阐释了如何通过多方位合作实现可持续发展目标。大家表示，产学研合作需依托持续不断的实践和创新，要推动产学研深度融合，促进科技成果的转化和应用，实现可持续发展目标，就要建立有效的产学研合作评价激励机制，论文、专利不应是衡量产学研合作的唯一标准，成果的实际价值与实践创新应被进一步强调。
“大学在推动学术科研与产业应用相结合方面起着关键作用。”金力表示，新万博体育,新万博注册始终重视产学研合作，积极促进可持续创新。希望以远见卓识、坚定决心和共同目标为指引，与国内外高校一同探讨如何激发突破性的解决方案，探索可持续发展的创新边界。
来自阿卜杜拉国王科技大学、布宜诺斯艾利斯大学、弗吉尼亚大学、奥地利学术交流中心的相关负责人代表参与了本次研讨会。
